香港STEAM教育

電腦輔助設計(CAD)軟件來繪畫設計3D模型以激發學生的創意，以3D打印工具實踐，從中體會失敗及嘗試。

虛擬實境(VR)和擴增實境(AR)技術增強感官體驗，促進老師和同學在教室中的教與學。

學生透過設計和組織智能積木機械人(Makeblock， mBot，Micro:bit，樂高Mindstorms)，控制核心與感測器，搭配視覺化程式設計語言環境，從而解決複雜的問題。

學生把各種視覺化程式設計語言當成拼圖，學生拖拉拼圖便能令程式順利運作以掌握基本的編寫程式概念，並透過設計和編碼，培養解難、創意、創新及計算思維。

「編程一小時」源自美國，並由Code.org籌辦。[5]

香港城市大學應用程式實驗室推廣《編程一小時》香港區活動 (The Hour of Code HK)，與各中小學聯合推廣編程教育。

學生了解及操控無人機，四軸飛行器原理及結構，並推行《全港學界無人機挑戰賽》及《香港學界無人機足球公開賽》。

透過遙控模型車工作坊及比賽讓學生暫時遠離智能手機網路遊戲，在活動中競逐並通過參加科技運動競賽，鍛煉手腦協調[6]。

自2015年，為培養學生解決問題以及提升學習動機，香港部份教育機構以迷你四驅作為其中一個切入點，舉辦《全港學界迷你四驅車大賽》，當中包括科學工程為主的迷你四驅競速賽、接力賽、解難、到藝術美學為主的車身設計及攝影等多個不同類型的比賽。[7]

2018年，迷你四驅比賽成為香港理工大學設計學院 Maker Faire Hong Kong的其中一個項目。

2019年，《全港學界迷你四驅車大賽2019 暨田宮亞洲青少年選拔賽》讓學生有機會與其他亞洲國家的代表交流體驗。

micro:bit 是一個微型可寫入程式的單晶片電腦，使用編程工具，配合其他傳感器讓學生發揮創意，把科學應用於日常生活。

2018年，香港教育城與資訊科技教育領袖協會（AiTLE）、香港大學專業進修學院（HKUSPACE）及 Micro:bit Alliance合辦了十七場「Micro:bit 教師工作坊」，工作坊分五種程度授課，部份內容被納入香港中小學的資訊科技課程中[8]。

由大疆创新(DJI)發起的机甲大师是一個機器人競技。比賽於2021年5月至12月期間舉行並由阿里巴巴香港創業者基金贊助及支持。其他類似的比賽包括《RoboMaster 青少年挑戰賽》、《機甲大師青少年對抗賽》、《競創未來機械人格鬥大賽》等。

自2019年，《全港初中生機械人大賽》(Mini Robocon HK)由香港科技園公司(HKSTP)主辦、香港工程師學會(HKIE)協辦，並得到工程及科技學會香港分會(IET Hong Kong)支持擔任協作機構。比賽源自2004年起首次舉辦的全港大專生機械人大賽[9]。

自2022年，《校際人工智能E-級方程式賽車比賽》(FormulaEdge)由「智慧城市聯盟」主辦的比賽，目的是為了讓參賽者能夠運用邊緣運算和人工智能的知識，並在不接觸或使用遙控器的情況下使賽車在賽道上行駛，進行模型賽車競速比賽[10]。

《香港校際AI方程式2022》為推動學界透過小型無人車應用人工智能及提升學生編程能力，啟發學生接觸無人駕駛技術[11]。