管乐团

早在1942年，仍属日本辖下的台湾地区就有多达53个管乐队[1]^:1，多于婚丧喜庆等仪式场合担任伴奏角色，其成员与活动并不特别受到重视。1949年，国民政府播迁来台，重视军乐发展，并将军乐队引进各级学校[2]^:23。1951年7月政工干校成立，下设的业科班音乐组亦开办专门的音乐教育课程[注 1]，学生须接受和声、对位、配器等理论教育。历经军、民两方多年推动，管乐教育资源始日益健全，此外演奏人才陆续学成归国，也促成一股蓬勃的台湾管乐发展现势。除军方系统外，民间各级学校也陆续筹组乐队或仪队，以师大（1950年）、台大（1954年）及北一女中（1963年）等为其中代表。1976年，「自强管乐队」成立，而后更名为「幼狮管乐团」[注 2]，此乐团对台湾管乐的发展有重要的影响。1979年，台北市立交响乐团辖下的「台北青少年管乐团」成立，同属台湾管乐界重要的里程碑[1]^:73。

管乐师资横跨军、民两界的现象，乃是时局所致，战时的政军关系密切，各单位间尤其以不分彼此的方式相互协助，在资源匮乏的年代共同担负教育的责任[1]^:58–9。也因此，在台湾管乐合奏的早期发展历程中，军乐体系演奏者的贡献甚钜，举凡樊爕华、许德举、薛耀武、刘天林、毕学富等人，对于后辈管乐人才的养成皆有相当的影响性。

军民合作的台湾管乐文化，在1980年代后逐渐式微，随着专业师资和设备的扩充，民间管乐活动已经能够自给自足[1]^:61。台湾管乐协会指出，台湾的小、中学，以及大专院校等场域，在2007年合计约有1,500个管乐团队之多[1]^:99。另根据教育部国教司统计，2007年台湾「共有2,941校有艺团，有1,997,269位国中小学生至少会吹奏一样乐器」[1]^:83，显示随着管乐艺才教育成果逐渐壮大，基层学生也从中直接受惠，凡此皆是管乐文化在台湾稳定发展的正面现象。